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Temporada 4, Episodio 3: Liderazgo y empoderamiento para todas las edades

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Temporada 4, Episodio 3: Liderazgo y empoderamiento para todas las edades

En este episodio se establecen conexiones con el apoyo al liderazgo y el empoderamiento dentro del entorno de programas libres de prejuicios, antirracistas y culturalmente sensibles/receptivos. Escuchamos a niños, activistas juveniles y proveedores tanto de Oportunidades de aprendizaje expandido [Expanded Learning Opportunities, ELO] como de la primera infancia hablar sobre las estrategias para empoderar a los jóvenes. También revisamos las actividades y apoyos específicos que se pueden implementar en su programa para fomentar las habilidades de liderazgo. Incluye una divertida actividad de jardinería con hierbas y una hoja de planificación que se puede utilizar para apoyar las actividades dirigidas por los niños en su programa.

¡Vea el episodio 3 ahora!

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Cada episodio de la Revista Tiempo en Círculo incluye un video educativo presentado en formato de programa de entrevistas. Acompáñenos en el Episodio 3 para conocer más sobre las habilidades de liderazgo y las relaciones que empoderan.

Para obtener los planes de actividades de una página y más información sobre el fortalecimiento de las habilidades de liderazgo, descargue la versión impresa o vea la revista en línea.

Recursos útiles - Episodio 3: Liderazgo y empoderamiento para todas las edades

Estos son algunos recursos adicionales que se pueden explorar para fomentar las relaciones que empoderan y el fortalecimiento de las habilidades de liderazgo.

School's Out Washington (SOWA) [‘Terminaron las clases’, Washington]  se dedica a crear sistemas comunitarios para apoyar programas de calidad después de la escuela, programas de desarrollo juvenil y programas de verano para niños y jóvenes de Washington, desde los cinco años hasta los primeros años de la adultez. SOWA ofrece capacitaciones para los profesionales del desarrollo juvenil y aboga por el campo de las Oportunidades de aprendizaje expandido en todo el estado.

Rooted in Rights [Arraigado en los derechos] ofrece historias auténticas y accesibles para combatir los estigmas y replantear el discurso sobre la discapacidad, la salud mental y las enfermedades crónicas. Ofrecen una colección de videos hechos por jóvenes que hablan de sus experiencias y de las formas en que los adultos pueden apoyarlos mejor.

Este conjunto de materiales de capacitación durante el servicio ofrece ideas que los maestros de la primera infancia pueden utilizar para hacer que los niños participen en las actividades y rutinas del salón de clases. Aprenda cómo asignar tareas sencillas a los niños para mantenerlos involucrados.

Este sitio de internet ofrece recursos para la prevención del acoso escolar, incluyendo capacitaciones, planes de clase y listas de libros orientados a niños desde preescolar a octavo grado. Consulte estos folletos de una página: Be Prepared for Questions and Put-Downs Around Gender [Prepárese para las preguntas y el ninguneo respecto del género], Be Prepared for LGBTQ Questions & Concerns [Prepárese para las preguntas e inquietudes sobre las personas LGBTQ: [Lesbianas, gays, bisexuales, transgénero y no-exclusivamente-heterosexual o cuestionándose], y What Do You Say to “That’s So Gay” and Other Anti-LGBTQ Comments? [Cómo reaccionar a los comentarios como “Eso es tan gay” y similares anti LGBTQ]

YPAR capacita a los jóvenes, aplicando los principios de la justicia social, para realizar investigaciones que mejoren la vida de los jóvenes, sus comunidades y las instituciones que les sirven.

Los Consejos de dos minutos son recursos de desarrollo profesional rápidos y sencillos. Estos son algunos consejos prácticos relacionados con este episodio.

Sumérjase en los libros

Libros para adultos:

  • Dare to Lead por Brene Brown
    • Resumen Completo: Atrévete a Liderar (español)
  • Teen Advisory Council Guidebook [Manual del Consejo de Consultores Adolescentes] del David P. Weikart Center for Youth Program Quality (Centro David P. Weikart para la calidad de los programas para jóvenes) y el Neutral Zone Teen Center (Centro de Adolescentes Zona Neutral)
  • Sing a Rhythm, Dance a Blues: Education for the Liberation of Black and Brown Girls [Canta un ritmo, baila un ‘blues’: Educación para la liberación de niñas con color de piel negro y café/marrón] por Monique W. Morris

Libros para los chicos:
Para leer en voz alta:

  • Sofia Valdez, Future Prez por Andrea Beathy
    • Sofía Valdez, presidenta tal vez (español)
  • We Are Water Protectors [Somos protectores del agua] por Carole Lindstrom
  • Sharice’s Big Voice: A Native Kid Becomes a Congresswoman [La voz fuerte de Sharice: Una chica nativa se convierte en diputada] por Sharice Davids
  • Meet Yasmin! [¡Conozcan a Yasmin!] por Saadia Faruqi
  • The Magical Yet [El “Todavía” mágico] por Angela Diterlizzi

Libros con capítulos para lectores de 9 años en adelante:

  • The Stars Beneath Our Feet por David Barclay Moore
    • Estrellas bajo los pies (español)
  • A Good Kind of Trouble [Un buen tipo de líos] por Lisa Moore Ramee
  • The Boy Who Harnessed the Wind [El niño que capturó el viento] por William Kamkwamba
  • Strange Birds: A Field Guide to Ruffling Feathers [Pájaros raros: Una guía de campo para erizar las plumas/causar controversia] por Celia C. Pérez
  • Front Desk [El mostrador de recepción] por Kelly Yang

NOTA DE TRADUCCIÓN: Por favor es importante que sepa que puede haber ligeras discrepancias y diferencias menores entre el texto impreso o electrónico en inglés y el correspondiente texto en español, debido a la edición y actualización de las diferentes versiones.

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